Daniel Purlich

Was ist E-Learning?

Daniel Purlich's picture

Das E-Learning entstand zusammen mit dem Internet, baut aber auf älteren didaktischen Traditionen auf.

Im Prinzip hat sich seit den Zeiten Sokrates an den Unterrichtsmethoden kaum etwas geändert.

Die hier vorliegende Knowlegde Pill untersucht zunächst die Inhalte und dann die Techniken, die den Zugang zu diesen Inhalten und deren Organisation sowie die Kontrolle der Arbeit des Lernenden ermöglichen, ebenso wie die Organisation des Trainings selbst.

¿Qué es el e-learning?

Daniel Purlich's picture

El e-learning nació con Internet, pero se basa en una tradición didáctica antigua.

En todo caso, desde la época de Sócrates no se habían producido cambios fundamentales en la manera de «dar clase».

A continuación, veremos los contenidos y la tecnología que permite acceder a dichos contenidos, organizarlos y seguir el trabajo del alumno, así como la organización del curso en sí.

Por último, pasaremos revista a los principales obstáculos que se deben superar, como cada vez que nos enfrentamos a un cambio esencial en una práctica.

Qu’est-ce que le e-learning ?

Daniel Purlich's picture

Le e-learning est né avec Internet mais s'appuie sur une tradition didactique déjà ancienne.

Toutefois, rien n'avait fondamentalement changé depuis Socrate dans la manière de « faire cours ».

Nous verrons successivement les contenus, puis la technologie qui permet d'accéder à ces contenus, de les organiser et de suivre le travail de l'apprenant ainsi que l'organisation de la formation elle-même.

Enfin, nous passerons en revue les principaux obstacles qu'il faut surmonter, comme à chaque fois qu'on se trouve dans un changement majeur de pratique.

What is e-Learning

Daniel Purlich's picture

E-learning was born with the Internet, but it rests on an old didactic tradition.

However, nothing had basically changed in how to "teach class" since Socrates' days.

We will first take a look at the contents, then the technology which lets us access these contents, organize them and follow up on the learner's work, as well as how the training itself is organized.

Lastly, we will review the main obstacles that have to be overcome, such as whenever we are confronted with a major change in practice.